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生命的回响-陈可馨
生命的回响-陈可馨
04/06/2024 霹雳深斋中学 | 陈可馨

“教育就是一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。教育的力量和影响绝不仅是知识的传递,更是灵魂的唤醒和成长。每一个教育者都像一棵参天大树,用自己的力量撼动着学生,启发他们的思想和行动。于我而言,教育者如同播种者,耕耘着学生心田,即便时光荏苒,播下的种子仍在生长,开花结果,经久不衰,在未来冗长的岁月中永远留存于学者们的心。

时间就像水,把记忆浸泡得越来越模糊。某天起,我惊讶的发现自己已不能在脑中描摹出带给我最深刻记忆的老师的样貌,名字也已然在时间的洪流中悄然流走,唯一记得的是她那在小乡村里屈指可数的姓氏——麦。

忆起初中开学第一天,我因为迟到不知道同学已经在礼堂开起了周会,而只坐在空寥寥的班级角落干等着,陌生的环境又寂静得只剩下风扇的吱呀声。我被不可名状的恐惧包围,欲哭无泪,仿佛任何风吹草动都会让我的泪水夺眶而出。正当我无措之时,只听见低跟鞋踏在地上、缓慢的“叩叩”声由远及近,直到一位带着教师挂牌的老师出现在班门前才停下。她伸手关上门旁的风扇开关,这下连吱呀声都消停了。我无所适从,只得站起来弱弱地叫了一声老师,她这才发现角落的我。她三步并两步地走向我,也不拖泥带水,只放轻语调,询问我为何逗留在这里。在我笨嘴拙舌地说出缘由后,她毫不犹豫地牵着我的手向礼堂走去,参与未完成的周会。待回到班级上由班主任进班吩咐开学事宜时,我才得知她是我的班主任兼华文老师。

至此,我的生活多出了一个不算高大的身影。每天早晨,我都能看见她站在校门口与学生们打招呼,和蔼可亲,像极了加油站门口挥手的充气人偶,永远笑脸迎人。她的笑容就如清晨的阳光,温暖而明亮,使整个校园充满朝气与生机。

惆怅的心情随着思绪的飘远渐浓,我何曾想过会忘记她的容颜?于是我翻箱倒柜,查找她曾出现在我生命中的痕迹。终于,在一本尘封的相册里找到一张标注着“2022年1b班学生与班主任”的合影中找到她的身影。熟悉的笑容与端庄的坐姿,正如记忆中一样。看着合影中熟悉的场景,我止不住地想起记忆深处里在校园中的大小事。

她会每节华文课的铃声响起后出现,准时开始她的课程。同学们称她为“麦老师”,而与她关系较好的同学则亲昵地称她为“小麦老师”。她的教学方式使晦涩难懂的知识变得生动明了,如同在一幅幅绚丽的画卷中探索知识的奥秘,为我的华文打下坚实的基础,让我在知识的海洋中游刃有余,自信地探索前进。

她很快便与班上的同学们打成一片,她亦师亦友,在同学们的眼中亲切却不失威严。她经常鼓励我们参与各项校内或校外的活动,无论是学术还是运动方面。我便是她的“得意门徒”之一,她经常在课上赞扬我的写作能力、展示我的绘画作品,让我缺乏的自信心逐渐增强。她的鼓励和赞扬让我倍受鼓舞,激发了我对学习的热情。在她的悉心指导下,我逐渐发现了自己的潜力,敢于挑战自我,追求更高的目标。

初一下学期时,我沉浸于游戏的世界,又沉迷漫画书,老师教课时频频走神,与同桌闲聊,对讲课的老师更是不闻不问。于是当一年一度的年终临近时,我惊恐地发现自己对科学课本上的内容一窍不通,生物体的结构、岩石的种类、力和压强…一行行文字在我面前舞动着,尽情嘲笑着我此前的贪图享乐。我向来对成绩不屑一顾,因为只要有听课总是能得到不错的成绩,可是这次我再没有十足的把握。于是,一个“好”主意悄然出现在我的脑海中。

我向隔壁班的同学习得作弊的技巧:将写好考点的纸条放在口袋里,趁老师不注意时悄悄拿出来抄写在试卷上。这一方法在同学的口中可谓是百利无害,在我眼中则天衣无缝,于是我迫不及待地尝试了这个 “巧妙”的方法。但老师并没有应验我的想法,考试周后的第一天,老师让我到办公室见她,我的内心浮现一丝隐隐的不安。不出所料,作为我的班主任,她早已从监考老师口中得知我的小动作。她一改往日的笑脸,露出鲜少出现的、严肃的神情,询问我这样做的原委。我愧疚得羞红了脸,只得将我的心路历程一五一十地告诉了她,并恳求她不要告诉我的父母。她严厉地训斥了我,告诉我这是错误的行为,要我保证不会再犯,并取消了我的考试成绩。

本以为这件事会成为同学们茶余饭后的谈资,我也已经做好了丢尽脸面的准备。但一周、两周甚至更久的日子过去,都未曾有同学向我问起这件事。我这才得知,她并未声张我作弊的行为,也替我向父母做了“保密工作”。爸爸妈妈得知我的成绩后只认为我的零分是沉迷电脑游戏的后果,控制我使用电脑的时间,但并未察觉不妥。在此之前,我曾在考试中作弊的事迹只有老师、我和我的日记本知道。

只可惜时光如白驹过隙,与她相处的时光在我搬离那个小乡村后便再也没有出现。即使已经过去三年之久,物是人非,但我深信,她肯定还在孜孜不倦地教导着学生,而学生也会在她的教导下长成一个个“桃李”。她的言传身教就像春风化雨,悉心滋润学生的心田,让他们茁壮成长。